El camino espiritual dentro del Correllianismo se articula a través de un sistema progresivo de tres grados que constituyen el núcleo de la formación del clero de la Tradición Nativista Correlliana. Este sistema establece un camino de aprendizaje estructurado en doce lecciones por grado que permite al individuo profundizar gradualmente en la filosofía, las creencias y los rituales correllianos.
De esta forma, la Tradición garantiza que sus sacerdotes y sacerdotisas poseen la preparación necesaria para liderar rituales, ofrecer sus servicios a la comunidad, proporcionar guía espiritual y transmitir las enseñanzas correllianas a nuevas generaciones de practicantes. Tal y como se detalla a continuación, cada grado representa un nivel distinto de conocimiento, experiencia y responsabilidad dentro del sacerdocio correlliano.
Primer Grado de la Tradición Correlliana

El Primer Grado marca el inicio del camino sacerdotal dentro de la Tradición Correlliana. Su programa formativo introduce al estudiante en los principios fundamentales del paganismo y la práctica mágica, así como en las bases de la espiritualidad correlliana. Entre los temas que aborda, se encuentran el trabajo energético, la cosmología pagana, la celebración de los sabbats y los esbats, la creación del altar, el círculo mágico, la invocación de las deidades, la vestimenta ritual y el trabajo espiritual con hierbas y cristales.
El clero de Primer Grado está formado por sacerdotes y sacerdotisas novicios, quienes poseen una comprensión sólida de los fundamentos del paganismo y de la práctica mágica, conocen las bases del Correllianismo y participan activamente en la vida ritual de la Tradición, aunque todavía bajo la guía de sacerdotes con mayor experiencia.
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Segundo Grado de la Tradición Correlliana

El Segundo Grado representa la madurez del camino sacerdotal dentro de la Tradición Correlliana. Su programa formativo profundiza en las artes mágicas, como la adivinación, la sanación, la astrología y la numerología, así como en técnicas rituales más avanzadas para desempeñar cualquier rol ceremonial. Esta etapa permite al estudiante integrar el conocimiento adquirido en el Primer Grado y aplicarlo de manera práctica tanto a nivel ritual como en sus labores dentro de la comunidad pagana.
El clero de Segundo Grado está formado por sacerdotes y sacerdotisas plenamente formados, quienes han estudiado diversas disciplinas metafísicas a nivel tanto teórico como práctico para ponerlas al servicio de la comunidad. Son, además, capaces de dirigir rituales de forma autónoma y poseen un conocimiento profundo de las enseñanzas del Correllianismo.
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Tercer Grado de la Tradición Correlliana

El Tercer Grado marca la culminación del camino sacerdotal dentro de la Tradición Correlliana. Su programa formativo aborda cuestiones relacionadas con los misterios espirituales más profundos de la Tradición, como la naturaleza del alma, la percepción del tiempo, las vidas pasadas, la encarnación consciente y el trabajo oracular. Además, se centra en los aspectos más profundos de la filosofía, la creencia y la práctica correlliana, así como en las responsabilidades espirituales y organizativas asociadas al liderazgo dentro de la Tradición.
El clero de Tercer Grado está formado por los sumos sacerdotes y sumas sacerdotisas, quienes poseen una amplia experiencia en el trabajo ritual y espiritual. Su formación les permite dirigir Templos de forma autónoma, transmitir las enseñanzas de la Tradición Correlliana en profundidad e iniciar nuevos miembros del clero.
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Origen y evolución de las lecciones de la Tradición Correlliana
El programa formativo de los tres Grados de la Tradición Correlliana se articula a través de una serie de lecciones que constituyen la base del aprendizaje espiritual dentro de la misma. Estas lecciones fueron concebidas con el objetivo de transmitir de manera sistemática los conocimientos, prácticas y principios filosóficos del Correllianismo a una comunidad cada vez más amplia de practicantes a nivel internacional, tal y como se detalla en la sección dedicada a la Historia de la Tradición Correlliana.

Creación y desarrollo inicial de las lecciones
La estandarización del programa formativo correlliano tiene su origen en el Concilio de 1979, en el que finalizó la regencia de LaVeda High-Correll y se proclamó como cabezas de la Tradición a su hermana y su hijo, Krystel High-Correll y Donald Lewis‑Highcorrell. Su primera decisión conjunta fue la de abrir la Tradición al público e impulsar la creación de un programa formativo a distancia que permitiera transmitir las enseñanzas correllianas más allá del ámbito familiar en el que se habían preservado durante generaciones.
La redacción inicial de las lecciones fue dirigida por Donald Lewis-Highcorrell, con la participación de Krystel High-Correll, LaVeda High-Correll y Gloria High-Correll, quien en aquel momento ostentaba el cargo de Primera Venerable. El primer borrador de las lecciones fue completado en 1986, aunque su implementación se retrasó durante algunos años debido al fallecimiento de miembros clave de la Tradición, así como al éxito de otros proyectos de la Tradición.
Revisión y finalización del programa formativo
En 1990, las lecciones se habían completado y se planteó su producción tanto en formato impreso como en vídeo mediante una colaboración externa de carácter técnico‑editorial con la empresa Psychic Services Incorporated. Sin embargo, Donald Lewis-Highcorrell sufrió un grave accidente que lo dejó postrado en cama durante meses y en recuperación durante varios años, por lo que las lecciones quedaron en suspenso. Cuando pudo retomarlas más adelante, se consideró que el material original estaba desactualizado y necesitaba una segunda revisión.
Esta segunda revisión comenzó en 1997 y un año más tarde se presentaron las nuevas lecciones revisadas, que hacían un mayor énfasis en la filosofía, los rituales y las prácticas espirituales del Correllianismo. Las lecciones se dieron por completadas en 1999, culminando un trabajo que se había extendido durante dos décadas. El primer sacerdote formado bajo este sistema fue el Reverendo Cweord, del Holy City Temple en Chicago, cuya iniciación de Primer Grado en noviembre de ese mismo año marcó el inicio de una nueva era para la Tradición.
Expansión internacional, publicación editorial y actualización contemporánea
Con el crecimiento internacional de la Tradición Correlliana, estas lecciones se convirtieron en la base del programa formativo utilizado por los Templos y por WitchSchool, llegando así a estudiantes de todo el mundo.
En 2007 Donald Lewis-Highcorrell realizó una nueva revisión de los materiales con el objetivo de adaptarlo a un formato editorial más accesible, que sería publicado en 2008 por la editorial Llewellyn Publications en una serie de tres volúmenes titulados Witch School First Degree: Lessons in the Correllian Tradition, Witch School Second Degree: Lessons in the Correllian Tradition y Witch School Third Degree: Lessons in the Correllian Tradition, dedicados a cada uno de los grados Correllianos.
En 2025 las lecciones han sido nuevamente revisadas bajo la dirección de las actuales cabezas de la Tradición Correlliana, Alyssa Kemp-Highcorrell y Phoenix Highcorrell. Esta actualización, publicada de forma independiente por Correllian Publishing, ha permitido revisar determinados contenidos, actualizar referencias culturales y adaptar el programa formativo a las necesidades y sensibilidades del mundo contemporáneo, asegurando al mismo tiempo la continuidad de las enseñanzas de la Tradición.
En la actualidad, estas lecciones constituyen el marco educativo que sustenta la formación del clero correlliano y permiten que estudiantes de diferentes lugares del mundo puedan acceder de forma estructurada al estudio de la Tradición Correlliana.
Importancia del sistema de grados y sus lecciones en la formación correlliana
El sistema de grados constituye el núcleo de la formación correlliana y el marco a través del cual se transmite el conocimiento espiritual, filosófico y ritual de nuestra Tradición. A través de este programa formativo estructurado, los estudiantes avanzan de manera progresiva desde el aprendizaje de los fundamentos del paganismo y la práctica mágica hasta la comprensión profunda de los misterios espirituales que sustentan el Correllianismo.
Las lecciones que conforman cada grado han sido desarrolladas y revisadas a lo largo de varias décadas para garantizar la coherencia y continuidad de las enseñanzas de la Tradición. Gracias a este sistema de grados, la formación correlliana mantiene un equilibrio entre estudio teórico, práctica ritual y desarrollo espiritual, permitiendo que el conocimiento transmitido por generaciones de sacerdotes y sacerdotisas correllianos continúe vivo dentro de la comunidad internacional de la Tradición. Si quieres estudiar con nosotros, consulta la sección Formación Correlliana en el Templo de la Rueda Eterna.
Artículo creado por Nuhmen Delos, fundador y cabeza del Templo de la Rueda Eterna, perteneciente a la Tradición Correlliana.